Уже в самом раннем возрасте у ребенка начинает формироваться самосознание, закладываются представления о самом себе и окружающем мире. При этом любые внешние влияния, в том числе и воспитательные воздействия со стороны взрослых, несут совершенно конкретное значение и последствия. Ребенок легко заражается чувствами, эмоциями и взглядами других людей, поэтому так невероятно важно, кто находится рядом и какую информацию несет.

В программе "Светлячок" человек рассматривается как единство четырех составляющих его природы: физической, ментальной, социально-эмоциональной и духовной.  Следует пояснить, что под духовностью мы подразумеваем степень осознанности человека, нечто, проявляющееся в его поведении и поступках. Прорабатывая в процессе освоения программы такие понятия и состояния как любовь, сострадание, терпимость, прощение, благодарность, мы, тем самым, способствуем развитию в детях духовных и этических ценностей.

Личность - ключевое слово в нашей работе. Мы рассматриваем Личность, как комбинацию четырех основных аспектов: ценности, убеждения, привычки и характер человека. 

Сея и культивируя в ребенке совершенно конкретный набор жизненных ценностей и приоритетов, мы формируем его убеждения относительно себя и окружающего мира. Убеждения, закрепившись в бессознательном, начинают проявляются в виде  поступков, а затем и привычек, определяя характер, а в конечном счете и саму судьбу человека.  Мысль – Поступок – Привычка – Характер – Судьба.   

Особое внимание в программе уделяется вопросам экологического воспитания, формированию у детей основ гражданской ответственности, сознательного отношения к окружающей среде, убежденности в необходимости бережного отношения к природе и разумном использовании ее богатств. Совместными усилиями педагогов и психологов в сознании ребенка создается и воплощается в реальность  дизайн будущей разумной и счастливой жизни подрастающего поколения. 

Цель экологического воспитания - создание условий для формирования личности с экологически ориентированным сознанием. Мало обучить ребенка законам экологии, важно, чтобы у него появилось желание и возможность использовать их в своей жизни. Этому как раз и способствует подача нужной информации в соответствующий возрастной период - тогда, когда она может и должна быть усвоена.  

«Светлячок» не подменяет детсадовскую или школьную программы, а лишь удачно их дополняет. Наша программа сфокусирована на освоении в самом раннем возрасте принципов и постулатов философии Успеха, формировании базовых экологических и гуманистических ценностей, позитивных представлений о себе и окружающем мире. Главными в программе являются вопросы комплексного развития, эмоциональной компетентности, мотивации к познанию и творчеству; формирования  целостного, системного, экологического мировосприятия, мировоззрения и миропонимания; освоения ребенком важнейших жизненных навыков: общаться, трудиться, учиться и думать.