Успех – несколько простых правил, которые необходимо выполнять каждый день. Еще мудрости

О программе развития личности "Светлячок"

Уже в самом раннем возрасте у ребенка начинает формироваться самосознание, закладываются представления о самом себе и окружающем мире. При этом любые внешние влияния, в том числе и воспитательные воздействия со стороны взрослых, несут совершенно конкретное значение и последствия. Ребенок легко заражается чувствами, эмоциями и взглядами других людей, поэтому так невероятно важно, кто находится рядом и какую информацию несет.

В программе "Светлячок" человек рассматривается как единство четырех составляющих его природы: физической, ментальной, социально-эмоциональной и духовной.  Следует пояснить, что под духовностью мы подразумеваем степень осознанности человека, нечто, проявляющееся в его поведении и поступках. Прорабатывая в процессе освоения программы такие понятия и состояния как любовь, сострадание, терпимость, прощение, благодарность, мы, тем самым, способствуем развитию в детях духовных и этических ценностей.

Личность - ключевое слово в нашей работе. Мы рассматриваем Личность, как комбинацию четырех основных аспектов: ценности, убеждения, привычки и характер человека. 

Сея и культивируя в ребенке совершенно конкретный набор жизненных ценностей и приоритетов, мы формируем его убеждения относительно себя и окружающего мира. Убеждения, закрепившись в бессознательном, начинают проявляются в виде  поступков, а затем и привычек, определяя характер, а в конечном счете и саму судьбу человека.  Мысль – Поступок – Привычка – Характер – Судьба.   

Особое внимание в программе уделяется вопросам экологического воспитания, формированию у детей основ гражданской ответственности, сознательного отношения к окружающей среде, убежденности в необходимости бережного отношения к природе и разумном использовании ее богатств. Совместными усилиями педагогов и психологов в сознании ребенка создается и воплощается в реальность  дизайн будущей разумной и счастливой жизни подрастающего поколения. 

Цель экологического воспитания - создание условий для формирования личности с экологически ориентированным сознанием. Мало обучить ребенка законам экологии, важно, чтобы у него появилось желание и возможность использовать их в своей жизни. Этому как раз и способствует подача нужной информации в соответствующий возрастной период - тогда, когда она может и должна быть усвоена.  

«Светлячок» не подменяет детсадовскую или школьную программы, а лишь удачно их дополняет. Наша программа сфокусирована на освоении в самом раннем возрасте принципов и постулатов философии Успеха, формировании базовых экологических и гуманистических ценностей, позитивных представлений о себе и окружающем мире. Главными в программе являются вопросы комплексного развития, эмоциональной компетентности, мотивации к познанию и творчеству; формирования  целостного, системного, экологического мировосприятия, мировоззрения и миропонимания; освоения ребенком важнейших жизненных навыков: общаться, трудиться, учиться и думать. 

Следует добавить, что программа развития личности "Светлячок" основана на нашем собственном успешном опыте, здравом смысле, работах великих педагогов-новаторов, и конечно же общих представлениях о том, какие вызовы и требования предъявляет человеку Мир образца второго десятилетия XXI века. 

Программа «Светлячок» делится на три этапа: 

I этап. 

Ранее развитие. Занятия с детьми от 1 до 3 лет и их родителями.

В программе :  

- развитие мелкой и крупной моторики;  

- развитие всех каналов восприятия (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус);  

- развитие логического мышления;  

- развитие речи  (потешки, логопедические и артикуляционные упражнения) ; 

- пополнение словарного запаса русских, украинских и английских слов;  

- формирование доверия и уважения к окружающему миру, общих представлений о нем;

- формирование умений и навыков общаться и взаимодействовать со сверстниками, другими людьми и прежде всего, собственными родителями;

- развитие экологического мировосприятия. 

II этап.

Занятия с детьми от 4 до 7 лет. Всесторонняя подготовка ребенка к школьному периоду жизни. 

В программе: 

- выразительное чтение, точный счет и аккуратное письмо; 

- развитие мышления, воображения, логики, памяти, речи, интуиции;  

- развитие эмоционального интеллекта, любознательности, инициативности, уверенности в себе и своих силах;  

- формирование ответственности за собственную жизнь и окружающий мир; 

- развитие коммуникативных способностей,  

- освоение умений творчески, с удовольствием трудиться и учиться;

- развитие экологического мировоззрения.

III этап. 

Занятия с детьми от 7 до 12 лет. 

Первоочередные задачи этапа для школьников:  

- научить эффективно общаться, строить отношения со сверстниками, родителями и учителями;  

- сформировать позитивное отношение к учебе и труду, повысить успеваемость, стать более собранным и целеустремленным;  

- освоить навыки постановки и достижения целей, визуализации, планирования;  

- развить способность не бояться препятствий и умений их преодолевать; 

- определить сферы интересов, способностей и выбрать будущую профессию;  

- развить экологическое мировосприятие, мировоззрение и миропонимание, проявляющиеся в виде конкретных действий и поступков; 

- освоить основные законы жизни, здоровья, успеха.

Мы гарантируем, что те навыки и знания, которые дети получают в наших центрах, дают отличный результат и отвечаем за это на все 100 %.

Требования и нормы по содержанию помещений центров.

 


Комментарии

03.02.2015 22:10

Неля

Здравствуйте, Индира. У нас есть своя программа формирования и развития личности "Светлячок". Методики , которые используются для достижения результатов разные, в том числе и элементы методик М.Монтесорри.

27.01.2015 13:07

Индира

здравствуйте! хотелось бы уточнить, Вы работаете по методике М. Монтесорри или по собственно разработанной методике?

 Задать вопрос

Родителям на заметку

25.07.2017

Мудрость Шалвы Амонашвили. Из первых уст

подробнее »

21.07.2017

Каноны воспитания по еврейски.

подробнее »

14.07.2017

Воспитание личности

подробнее »

30.05.2017

Почему нельзя шлепать ребенка

подробнее »

23.05.2017

20 подсказок умным родителям от талантливого педагога и психолога Юлии Гиппенрейтер

подробнее »